PGA国际高中课程成首批课题研究项目

<style>#read_tpc p{font-size:16px;margin:16px,0;text-indent:2em;line-height:1&#46;5;text-align:left;}#y_from{-moz-background-clip:border;-moz-background-inline-policy:continuous;-moz-background-origin:padding;background:#FEFCF4 none repeat scroll 0 0;border:1px solid #FFE79F;clear:both;color:#666666;font-size:14px;line-height:16px;margin:10px;padding:10px;text-align:left;}</style><p />由中国教育国际交流协会和中国教育学会高中教育专业委员会共同创办的高中国际课程研究发展中心，今日在京正式成立。<p />“现行高中教育与高考制度的改革”，“高中教育多样化需求与新课程改革”一直是社会各界最为关注的焦点。许多中国高中在探索国际化人才培养模式的道路上不断摸索，引入多种国际化课程，对现有课程进行改革和完善，并取得了一些可喜的成绩。PGA国际高中课程，坚持“以中华文化为底蕴，兼具国际文化视野”为培养目标，探索中国“强调知识基础”与西方“注重能力培养和个性的发展”教育结合，为学生进入世界一流大学成功学习打下了坚实的基础，开辟了新途径，三年来受到学生家长、专家学者的普遍肯定，经过三年的实践与发展，PGA国际高中课程已成为高中国际化教育的新坐标。PGA国际高中课程此次成为高中国际课程研究发展中心首批开展课题研究的项目，带来了崭新的高中教育模式与大学教育衔接的有效模型，有益于突破现行高中教育“非普即职”的高考升学模式。<p />中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤、中国教育学会高中教育专业委员会理事长王本中分别致辞并介绍研发中心工作重点，PGA国际高中课程项目负责人张强等课题带头人对现行国际高中课程进行了交流。教育部基础教育二司乔玉全处长、教育部国际司教育涉外监管处陶洪建处长分别进行了重要讲话。对研究发展中心的成立表示了祝贺和肯定，同时希望中心本着对学校、学生、家长负责任的态度，针对国际化人才培养模式开展课题研究，构建高中国际课程发展研究数据库，为政府决策及项目单位提高办学质量提供专家性指导意见，为加强我国的中学阶段基础教育建设，提高中学基础教育教学质量做出贡献。<p /><P align=center><IMG src="http://images&#46;qianlong&#46;com/mmsource/images/2009/12/21/image0021&#46;jpg"><p />中国教育国际交流协会副秘书长吴早凤在大会上致词<p /><P align=center><IMG src="http://images&#46;qianlong&#46;com/mmsource/images/2009/12/21/image004&#46;jpg"><p />中教国际教育交流中心主任刘忠成和中国教育学会高中专委会理事长王本中签署备忘录<p /><P align=center><IMG src="http://images&#46;qianlong&#46;com/mmsource/images/2009/12/21/image005&#46;jpg"><p />大会在热烈讨论的气氛中进行<p /><div id='y_from'>From: <a href="http://www&#46;phpwind&#46;com/yahoourl&#46;php?jumpurl=http%3A%2F%2Fyxk&#46;cn&#46;yahoo&#46;com%2Farticles%2F20091221%2F1j9x&#46;html" target='_blank'>http://yxk&#46;cn&#46;ya ... 1/1j9x&#46;html</a>     Powered by <a href="http://www&#46;phpwind&#46;com/yahoourl&#46;php?jumpurl=http%3A%2F%2Fcn&#46;yahoo&#46;com%2F" target='_blank'>yahoo&#46;com&#46;cn</a></div>