冬日暖阳-----四川阿坝壤塘助学有感

1） 地区：我们选择四川阿坝州壤塘县是因为它是国度重点扶贫县，但就是因为它受国度重点赞助，所以教导的┞符体投入较大年夜，接收的各方捐助也相对较多，比拟之下孩子们的受教导情况已经不错了。冬日暖阳-----四川阿坝壤塘助学有感
                                                        去壤塘助学的总结本应当早就动笔了,之所以拖到如今是因为我老是克意地去躲避那个不尽人意的结不雅,对于一个酝酿多年设法主意的初次测验测验就以近乎掉败的结不雅而了却,我很难调剂心态去客不雅地正视问题地点,又一次地裸露出本身干事不敷平和的弱点。终于在新年鞭炮渐稀的一天，强迫本身将多日来忽隐忽现的点滴思路整顿出来，不然大年夜概会像潘大年夜哥说的那样一拖下去就不知何时能有个说法了。

回想

3） 捐助物品的选择：募集物品的群体年纪层次重要集中在20-30岁间，他们可以或许供给的物品合适小学生切实其实实不多，重要照样集中在中学生可浏览典范围内。与我们此次重要针对小学捐助有进出。

最初产生助学和支教的念头是在大年夜四的时刻，我们卒业那会儿是团中心刚提出增援西部扶植不久，有很多去西部艰苦地区支教的名额，那时的我在簇拥入沿海蓬勃地区的潮流中面对多种选择，最终选择了穿上军装，与去西部擦肩而过，但助学和支教的设法主意却一向都没有消掉过。之后的三四年，终日为课题论文卒业劳碌，四周也始终漫溢着所谓“务实”的氛围，曾有几回想去做些什么，最后都因为恐怖那些不屑的眼光而放弃测验测验。直到客岁七月参加青鸟的晃荡，接触到了一群敢想敢做的同慌绫乔，大年夜他们身上很轻易找到勇气克服本身屈从年夜情况的脆弱，在这点上，我是异常应当感激青鸟的同慌绫乔。大年夜四川回来后，断断续续和同慌绫乔保持着接洽，一次有时的机会聊起了青鸟也有助学晃荡的┞峰酌，我很光荣找得了志同志合的同伙，就如许在客岁十月底形成了预备开展一次助学晃荡的筹划，青鸟再次给了我实现本身所想的机会。

此次助学之行大年夜筹划到最后成行我自始至终都很忐忑，或许因为酝酿太久等待太高，或许是因为没有经验可以借鉴，只能凭着想象摸索着进行。我很幻想地给这个晃荡起了个好听的名字“冬日暖阳”，个中包含了对助学晃荡的双重欲望，起首当然是欲望我们的晃荡能为孩子们供给一些赞助，同时多懂得一些本地情况可以或许为进一步助学晃荡的开展积聚材料，别的也欲望可以或许为四周的同慌绫乔供给一个赞助孩子们的机会，我照样信赖在“自我”的外面下照样有很多人抱着善意的设法主意，若干并不重要，有机会总比没有要好，就像当初青鸟的同慌绫乔对我的赞助一样。（当然有一点我认为应当解释我们四周有很多类似“欲望工程”等的助学晃荡，按事理并不缺乏赞助孩子们的机会，然则正如我给同慌绫乔发的信息中所说的那样，各种变乱已经让很多人不信赖这些官方的行动大年夜而清除了要介入个中的念推鹕愆根据评论辩论的分工，俱乐部在照顾我对捐助时光地自得见的基本上接洽具体黉舍和安排行程，我负责捐助书本的募集。因为是第一次开展助学，对我们捐助的黉舍情况并不懂得，所以我只经由过程发送信息和统??四周的同伙和以前与如今的同窗间募集书本和文具，中心也拒绝了一些黉舍银行等单位的现金捐助。最后一共募集到书本193本，期刊475本，文具2箱，玩具及体裁用品54件。所有物品在长沙汇集挂号分类后，1月中旬发至成都。固然最后募集到的物品并不多，但我高兴的是有很多同伙介入到个中，他们的热忱远远超出我的估计，个中有不少同伙还主动提议他们四周的同伙参加了捐助。可以说对此次晃荡的第二个欲望是实现了，不过与此同时，我认为一种无形的压力，不克不及辜负了这些同伙的心意，必定要切切实实地把他们的热忱传达给孩子们，总不克不及让大年夜家对像我们如许的平易近间捐助也掉去信念吧！然则，最后的结不雅证实，我照样没有可以或许完成大年夜家的拜托，我预备的不敷充分及断定的掉误是重要原因，这让我异常腼腆，也是之前本身一向害怕正视的问题。在捐助的过程中，有很多同伙问我，为什么要舍近求远地选择四川。其实也是因为对情况的不懂得，当时想当然地认为云贵川是中国贫苦地区最集中的省份，而藏区的状况应当加倍地不容乐不雅，四川藏区的最贫苦县应当是最须要赞助的处所。后来才发明这个幼稚的设法主意是导致全部晃荡结不雅不尽人意的重要身分。

二哥、潘大年夜哥、影子和我1月20日大年夜成都出发，经由大年夜约14小时的车程晚上十点阁下到了壤塘县城。县城里很黑，只是零碎有些灯光，看不清房子的样式，但大年夜全部县城的轮廓也可以断定它和我想象的完全不一样。不过那边清冷夜空中残暴的繁星也给我留下了相当深刻的印象。二哥接洽上接待我们的旅游文教局的周师长教师，我们懂得到县里的供电和夜间的供水还不克不及获得包管。就着蜡烛的晚餐也确切别有一番味道，席间杯斛交错中旅游文教局的师长教师们赓续地向我们推荐壤塘县的成长重点是旅游业，刚开端我们还有些不知所措，逐渐也大年夜概明白了意思，当然接待师长教师们照样很热忱的。晚上住的宾馆前提不错，只是没水和供电不足。21日一早，旅游文教局的局长赶在送别旅游开辟专家之前促与我们磋商岭一下此次捐助的事宜，并且就后续可能对艰苦学生的点对得救助作了大年夜致的安排。大年夜局长立场，我感到他对我们的捐助当然是迎接的，不过似乎对我们这种小打小闹的范围有些看不上眼，对我们的期望值过高了。经由磋商，我们把大年夜部分捐助的书本留鄙人场里，由他们分派下去，这和筹划中由我们直接送到黉舍有很大年夜的进出，不过这确切也是没有办法的办法，因为我们去时所有的黉舍都已经放假，这个身分扑晡布备时也推敲到了，但却没想到会如斯解决，虽是迫不得以，但弗成否定这是此次助学的又一个很大年夜的遗憾。我们最后照样执意去下场长因交通问题不推荐的尕多乡，去时我还报着侥幸心理欲望能将剩下的两箱文具如愿留在黉舍和孩子们手里，显然最后欲望也幻灭了，黉舍的所有师长教师都不是本地的且已全都回家过年只留下一位守门人，最后文具直接被乡长留在了他们那边。固然捐助物品最后照样会发放到孩子们手中，但我的心里始终是不扎实的，没能及时带回捐助的反馈材料，捐助物品是不是可以或许送到最须要书本的孩子们手中？这个问题一向挥之不去，尤其是在县里看到不申明牌车之后。

总结

此次助学存在以下问题：
2） 时光：因时光限制晃荡开展在假期，所以无法直接和黉舍取得接洽，致使全部助学的开展无法按照我们预期的方法展开，对捐助的效不雅有异常的影响。同时因为逗留时光较短，无法和师长教师与学生直接交换，没有懂得到他们的┞锋正需求。
出现的┞封几个问题，都是因为我的预备不足与断定掉误直接造成的，应当卖力地检查和检查。对往后助学晃荡的开展，我也有几点不成熟的设法主意：
之后我们参不雅了尕多乡中间小学和一所村小，情况相差比较大年夜。中间小学寄宿制，共有六个年级，校舍很整洁也比较宽敞，教室后段堆放着成套的单人桌椅。环顾全部乡，这所中间小学的校舍是最好的房子了，对教导的看重也能部分表现出来。比拟之下，村小就异常简陋了，只有两个年级，教室里空荡荡的，窗户很多都破了，篮球架也朽了，不过比我之前在湖南和江西看到的很多小学的前提照样要好的。固然很不肯意，但我照样不得不承认本身当初断定的掉误。经由过程乡里工作人员的介绍，我们懂得到如今县里已经全部实现九年义务制教导，学生学杂费全免，并且每个月每个学生有40元的生活补贴专款用来解决学生的午餐。对于家庭缺乏劳动力特别艰苦的学生，乡里会特别赐与补贴包管适龄儿童的┞俘常入学。我特意问到了有关女孩入学的情况，根据介绍该地区在校女生数量还高于男孩。看起来国度对贫苦地区的教导确切投入不少，是个不错的消息。乡里的干部给我们介绍情况中，我同样能感触感染到他们对我们的期望很高，他们关怀的是我们能给他们供给若干钱，供给若干电脑等等。在乡里，我们也碰到了不少藏族小同伙，都很害羞腼腆，我们一去他们就好奇地围了过来，你对他措辞时他只是对你展开残暴的笑容，我们拿出带去的糖不雅，他们都很礼貌地拿出一个，然撤退撤退到旁边对着你笑，式掖┼拿一些时，他们会摆摆手告诉你他们已经拿过了，一群异常可爱的孩子们，可惜我们逗留的时光太短，最后也不克不及和他们直接交换，这也是遗憾之一。后来在回程的路上，我特意留心了门路的多所乡级中间小学，大年夜校舍的情况看都很不错，再次证实了该地区小学基本教导的优胜近况。那么我们的进一步捐助该若何持续，确切须要从新全盘筹划。

1） 尽可能地直接与黉舍取得接洽。与黉舍直接接洽，和孩子们直接交换，才能懂得他们的┞锋正须要。捐助过程的可控性和针对性更强。
2） 针对不合的对象选择不合的捐助方法。
对小学初中仍接收九年义务教导的黉舍，我小我照样偏向于图书和文具的捐助。对于此次助学过程中县乡级干部对平易近间捐助的期望值我有不合的不雅点，干部们对经济、硬件的期望并没有错并且也是应当的，但这并不代表黉舍和孩子们不须要像书本等如许的软件赞助。如今国度九年义务教导给他们解决了校舍问题，供给了生活赞助，但他们进修的渠道照样有限，除了教材他们同样照样缺乏书本。捐助对象的选择，大年夜壤塘县的情况来看村小只有一二年级，三年级开端都将转如中间小学。如不雅所有地区的黉舍分布情况都如斯，我建议把捐助的重点放在中间小学，起首是推敲到中间小学学生命集程度较高，并且大年夜年纪上说，高年级的学生才初步具备自立进修的才能。我们的助学力量是有限的，最好可以或许集中起来切实地赞助更多的孩子们。
对于九年义务教导以外学生，如有机会进入高中、大年夜学进一步进修的学生，采取点对点的经济赞助较好，因为此时他们更须要的是进修的机会。
在才能许可的情况下，我们可以同时针对两种对象进行捐助。
3） 对于地区的选择，正如二哥所说，我们应当起首肯定是不是全国所有的贫苦地区都已经实施了九年义务制。我认为如不雅都实施了的话，我们的助学目标是为了让孩子们接触更广阔的常识，激发他们对进修的兴趣，我们可以选择相对封闭的地区。如不雅还有很多地区仍然无法实现义务教导，我们的助学目标将调剂为：为更多的孩子供给上学的机会，在捐助的方法上可能就应钙揭捉?择经济支撑为主了。

固然此次助学晃荡结不雅不睬想，但我们不会放弃仍会持续下去，在这里要感激同慌绫乔的支撑，同时也欲望更多的同伙能介入进来，如不雅您有好的设法主意和建议请与我们接洽，赞助孩子是我们合营的心愿。

谢谢楼主，共同发展